一个关于父亲、孩子和数学学习的美好故事
我是Kevin，一个每周有三天要加班到八点的父亲。周三晚上推掉客户电话冲回家，看见Miya趴在书桌前揉眼睛——六年级的圆面积题，她把πr²写成了πr，擦掉的痕迹像团乱麻。
‘爸爸，我记不住公式’，她声音里带着哭腔。而旁边的Rocky把数字卡片摔在桌上喊：“4、8、3、6！我怎么算都不是24！”
那一刻，我突然想起上周出差前，Miya举着我的iPad说‘爸爸，你的GoodNotes笔记好漂亮’——为什么不能把解题过程变成他们愿意反复玩的『数学游戏』？
周末早上，我把Miya的错题导入GoodNotes，用网格模板画了个大大的圆，标注出半径r，再用Apple Pencil推演：“面积是π乘半径的平方，就像给圆穿了件外套”。
Miya凑过来，拿起彩虹荧光笔把公式描成粉色：“这样我就不会忘啦！”
接着打开新页面：“来，Rocky！把你的4、8、3、6变成24！”我在GoodNotes上用便签模板写下四个数字，画了条思维分叉线——左边写(8-6)×3×4=24，右边写8÷4×(6×3)=36——“右边太大啦！”Rocky抢过Apple Pencil，在中间添了新分支：(8÷4+6)×3=24！“爸爸，我要用火箭贴纸标记这条天才路线！”
后来，这事变得一发不可收拾：Miya为错题本设计星空封面，Rocky给24点题库画赛车赛道贴纸。每晚哄睡孩子后，我就在书房整理这些灵感——网格里的圆面积公式、便签上的数学树枝、火箭贴纸的起飞轨迹……全被我们做成GoodNotes模板。
如今打开这个网站，你会看到：
如果这些模板也曾照亮过某个作业的夜晚——欢迎带走它们。因为最棒的学习，永远是孩子笑着对你说：“爸爸，明天继续玩数学好吗？”
三个人的数学学习之旅
忙碌的父亲，用GoodNotes记录工作，用创意点亮孩子的学习
六年级学生，用荧光笔让数学公式闪闪发光
数学小天才，用火箭贴纸标记解题路径